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國際參加プロジェクト

國際參加プロジェクト 參加者の聲

國際參加プロジェクトとは、天理大學の「建學の精神」に基づく「他者への獻身」を、國際的な舞臺で実踐していく教育プロジェクトです。

カンボジアへの期待、そして體験。學んだことは寶物、一生忘れません。

體育學部體育學科4年生(2014 年 3 月卒業) 巖田茜衣

 本當に素晴らしい2週間でした。カンボジアの子どもに笑顔を屆けるために、半年前からクメール語の劇に取り組み、15 日から27 日まで現地で活動してきました。小學校の子ども達を前にして、劇を披露するときは緊張したり、考えが甘かったりして、初めはなかなか上手くいきませんでした。しかし、メンバー全員が自分の出來る最大限の努力をし、伝えるという思いを強く持ち、試行錯誤しました。日に日に素晴らしい劇になり、最後は私達も劇を楽しめるまでになりました。子どもの感想の中で、劇の內容をしっかりと理解してくれたものも多く、本當に嬉しかったです。
 
私達は子ども達に劇をプレゼントしましたが、それ以上にたくさんの笑顔やありがとうをもらえました。言葉は通じなくても心は通じていると感じました。子どもと遊ぶ時間も多くあり、本當に楽しく充実した日々を過ごす事ができました。小學校最後の日に子ども達全員で聲を揃えて日本語で「ありがとう」と言われた時はとても感動しました。一生忘れません。
小學校での活動以外にも、キリングフィールドやツールスレン博物館、アンコールワットの観光、 村でのホームステイなど、普段ではなかなかできない経験をしました。JICA 訪問の際は、カンボジアの體育教育の話を聞き、考え方も広がり、とても勉強になりました。 全てが新鮮で、多くのことを感じ、吸収することができました。素晴らしい仲間と素晴らしい先生方のおかげで、私自身とても成長できたと思います。

今回學んだことは一生の寶物です。今後、絶対に生かしていき、この想いを多くの人に伝えていきます。今後、1人でも多くの體育學部生がこの活動に參加してもらえれば、と心から思いました。

カンボジアの貧困と教育

人間関係學科 臨床心理専攻3年生(2014年度現在) 細谷 健四郎

 私は「カンボジアという國を自分の目で見てみたい」という思いから、この國際參加プロジェクトに參加しました。カンボジアでは、ポルポト政権下で學校教育を廃止し、校舎は軍の基地や刑務所などとして使用されたほか、教員などの知識人を大勢殺害するなどの政策を行いました。そのため現在では、校舎も教員も不足するなど、教育環境が整っていません。さらに、カンボジアでは教育だけでなく、さまざまな問題が山積みです。

そのような環境で、私たちは、小學校で情操教育として、劇を行いました。情操教育とは、豊かで健全な情緒をはぐくむための教育、および道徳的な意識や価値観を養うことを目的とした教育です。実際に現地で生活して、現地の方の話を聞き、劇を見る子どもたちとふれあう中で、教育がいかに大切であるかを考えさせられました。
私たち學生には、他の國の経済を変えることや、貧富の差ををなくすことはできません。しかし、カンボジアでいま必要とされている教育に対して、劇を通して一石を投じることで、カンボジアの未來を擔う子供たちの心に何か変化を與えるきっかけになるのではないだろうかと思うようになりました。

私自身ができることは少ないかもしれませんが、今後は、「私に何ができるのか」を考えてを行動していきたいと感じています。
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